Google+

» خوب گوش کردن در کلاس کتاب پردازان | قطب مطالعه و تفکر کشور

هدیهٔ روز
آدم ها…
  آدم ها مثل کتابن: از روی بعضی ها باید مشق نوشت! از روی بعضی ها باید جریمه نوشت! بعضی ها رو باید چندبار خوند تا ...
archive
معرفی کتاب
معرفی کتاب ویژه دانش آموختگان (دانشجویان و دانش آموزان)
  جهت مشاهده ویدئو معرفی کتاب اینجا را کلیک کنید کتاب دانش آموز یک دقیقه ای تکنیک های جامع مهارت های مطالعه،مدیریت زمان،بحث های ...
archive
آخرین دیدگاه‌ها rss
همدلی
Daniel:

جالب بود زهرا خانم تجربه خوبی داشتی


بخش آموزش تکنیکهای یک دقیقه ای
1283449196:

باسلام واآرزوی قبولی طاعات وعبادات برای شما عزیزان . راستش من کتاب دانش اموز یک دقیقه ای روتهیه کردم ومطالعه کردم و کتاب خیلی خیلی خوبی بود...من دوهفته دیگه کنکوردارم ومیخاستم اگه میشه درمورد تکنیک تست زنی یک دقیقه ای برام...


مقالۀ 1: چرا و چگونه فکر کنیم؟
sibsorkh60:

سلام. خیلی خوشحالم. دنبال آموزش روش تفکر بودم برای یادگیری و یاددادن به نوجوانان. متشکرم از استاد. یا علی.


دانلود نرم‌افزار مایندمپر (MindMapper)
مهدیان حسن:

دوستان نسخه جدیدتر نرم افزار مایندمپر ورژن 2012 همراه با کرک آن آمده است. ان‌شاءالله بزودی در همین صفحه قرار می گیرد.


نمونه تمرینهای دورۀ نقشه های ذهنی دانش آموزان
zahra.k.h:

طرح شماره ٥ بسیار عالیه


اقتدار، مظلوميت و پيروزى
jafari.f:

سلام درمورد طرح قدر چرا هیچ توضیحی تو سایت نیست ؟


کارگاه چشم انداز نویسی , مدیریت زمان و هدف گذاری
Aftab8:

خیر


کارگاه مقدماتی مهارتهای مطالعه و تند خوانی
Fatemesiyadati:

سلام استاد انصاری زاده فرموده بودند نتایج آزمونvakرا در سایت خواهید گذاشت اینجانب مطلبی در این باره پیدا نمی کنم لطفا راهنمایی کنید سپاس ??


همایش چگونه به فرزندان خود فکر کردن بیاموزیم؟
r...j:

سلام من توفیق نداشتم در این همایش شرکت کنم. میشه فایل صوتیشو بدست آورد؟


ترویج جهادی طب ایرانی اسلامی
r...j:

?بسم الله الرّحمن الرّحیم ?تدریس حجامت ?از:استاد طالقانی ?جلسه : اول سلام علیکم. خداوند را شاکریم که بما فرصتی دست داد تا درخصوص روش درمانی وپیشگیری حجامت در خدمت شما عزیزان باشیم. ?علم طب سنتی ایرانی اسلامی علمی مبتنی بر...


archive



پرامتیازترین کاربران: بیشتر...

خوب گوش کردن در کلاس

نگارش در تاریخ دوشنبه ۲۱ دی ۱۳۹۴، ساعت ۱۱:۰۰ ؛ بازدید: ۱,۲۳۰ بار
دسته: مهارت‌های مطالعه » مقالات مهارت‌های مطالعه

327

برای شما مهم است که در کلاس شنوندۀ خوبی باشید. بخش اعظم آنچه که باید بیاموزید توسط معلمین شما بصورت شفاهی ارائه می‌شود.

شنیدن صرفاً به آنچه که معلمین شما می گویند،با گوش دادن به حرف های آنها فرق دارد. گوش کردن عمل شناختی (تشخیصی) است که مستلزم توجه و تفکر ذهنی شما در فرآیند شنیداری شماست.

موارد ذیل را برای تبدیل شدن به یک شنوندۀ خوب در کلاس انجام دهید:

• وقتی که وارد کلاس می‌شوید،از لحاظ اِدراکی آمادۀ شنیدن (مطالب درسی) باشید. اطمینان حاصل کنید که تمامی تکالیف محوّل شده را انجام داده‌اید. یادداشت‌ها و مباحث جلسات گذشته را مرورکنید. به سرفصلی (موضوع اصلی درس) که در کلاس دربارۀ آن بحث می شود، فکر کنید.

• وقتی که وارد کلاس می‌شوید، از لحاظ احساسی آمادۀ شنیدن باشید. طرز تفکر و نگرش شما حائز اهمیت می‌باشد. گزینۀ آگاهانه‌ای را انتخاب کنید تا از طریق آن به مفید بودن و جالب بودن سرفصل پی ببرید. تا آنجائیکه می‌توانید نسبت به یادگیری متعهد باشید.

• هدفمند گوش کنید. آنچه را که از جلسۀ کلاسی برای آموختن انتظار و اُمید دارید، مورد شناسائی قرار دهید. به این مطالب هنگامیکه معلم در حال صحبت کردن است، گوش کنید.

• با ذهنی باز گوش کنید. پذیرای آنچه که معلم شما می گوید، باشید. خوب است مادامی که مسئله‌ای در حال مطرح شدن است، دیدگاه‌های دیگر را نسبت به دیدگاه شخصی خود مورد مقایسه قرار‌دهید.

• متوجه و آگاه باشید. به آنچه که معلم شما می گوید، تمرکز کنید. سعی کنید از خیال‌بافی دوری کنید و اجازه ندهید تا ذهن شما به چیزهای دیگری تمرکز‌کند. نشستن در جلو و مرکز کلاس و حفظ تماس چشمی با معلم به شما کمک خواهد کرد.

• شنوندۀ فعالی باشید. می‌توانید سریع‌تر از معلم خود فکرکنید، چون وی در حال صحبت کردن می‌باشد. با ارزیابی آنچه توسط معلم گفته می‌شود از مزیّت فوق استفاده کنید و سعی نمائید صحبت‌های بعدی را مورد استنباط قراردهید. دربارۀ آنچه که معلم می‌گوید، یادداشت‌های کتبی مناسبی بردارید. زمانیکه مزیّت سریع تر اندیشیدن را نسبت به معلم در حال صحبت کردن دارید، نمی‌توانید از صحبت‌های وی سریع تر یادداشت برداری کنید. یادداشت برداری مستلزم تصمیم‌گیری شما در نوشتن موضوع می‌باشد، و شما برای تحقق این هدف، باید شنوندۀ فعالی باشید.

• با چالش‌ها مقابله کنید. زمانی که دَرک اطلاعات (درسی) مشکل به نظر می‌رسد، گوش کردن را متوقف نکنید. با دقت گوش دهید، هرچند درک آنچه گفته می‌شود به مراتب سخت و دشوار باشد. از پرسیدن سئوال اکراه نداشته باشید.

• بر محیط فائق آئید. کلاس در ممکن است پُر سروصدا، گرم، سرد،روشن و یا تاریک باشد. تسلیم این ناسازگاری‌ها نشوید. روی تصویر کلی “یادگیری” متمرکز شوید.

Good Listening in Class

 

It is important for you to be a good listener in class. Much of what you will have to learn will be presented verbally by your teachers. Just hearing what your teachers say is not the same as listening to what they say. Listening is a cognitive act that requires you to pay attention and think about and mentally process what you hear.

Here are some things you should do to be a good listener in class.

 

  • Be Cognitively Ready to Listen When You Come to Class. Make sure you complete all assigned work and readings. Review your notes from previous class sessions. Think about what you know about the topic that will be covered in class that day.
  • Be Emotionally Ready to Listen When You Come to Class. Your attitude is important. Make a conscious choice to find the topic useful and interesting. Be committed to learning all that you can.
  • Listen with a Purpose. Identify what you expect and hope to learn from the class session. Listen for these things as your teacher talks.
  • Listen with an Open Mind. Be receptive to what your teacher says. It is good to question what is said as long as you remain open to points of view other than your own.
  • Be Attentive. Focus on what your teacher is saying. Try not to daydream and let your mind wander to other things. It helps to sit in the front and center of the class and to maintain eye contact with your teacher.

 

  • Be an Active Listener. You can think faster than your teacher can speak. Use this to your advantage by evaluating what is being said and trying to anticipate what will be said next. Take good written notes about what your teacher says. While you can think faster than your teacher can speak, you cannot write faster than your teacher can speak. Taking notes requires you to make decisions about what to write, and you have to be an active listener to do this.
  • Meet the Challenge. Don’t give up and stop listening when you find the information being presented difficult to understand. Listen even more carefully at these times and work hard to understand what is being said. Don’t be reluctant to ask questions.
  • Triumph Over the Environment. The classroom may be too noisy, too hot, too cold, too bright, or too dark. Don’t give in to these inconveniences. Stay focused on the big picture – LEARNING.

 

 

 


5 نفر این مطلب را می پسندند.
(مشاهده همه)


2 دیدگاه

  1. عودی ثریا گفت:

    بسیار نکات خوبی بودند. تشکر

  2. مهدی مظفری فر گفت:

    من که خیلی به کار بردم
    ممنون

پاسخ دهید

مشاهدۀ دیدگاه‌های این مطلب به‌ترتیب تاریخ ارسال

برچسب ها