Google+

» ارزیابی کتاب پردازان | قطب مطالعه و تفکر کشور

هدیهٔ روز
آدم ها…
  آدم ها مثل کتابن: از روی بعضی ها باید مشق نوشت! از روی بعضی ها باید جریمه نوشت! بعضی ها رو باید چندبار خوند تا ...
archive
معرفی کتاب
معرفی کتاب ویژه دانش آموختگان (دانشجویان و دانش آموزان)
  جهت مشاهده ویدئو معرفی کتاب اینجا را کلیک کنید کتاب دانش آموز یک دقیقه ای تکنیک های جامع مهارت های مطالعه،مدیریت زمان،بحث های ...
archive
آخرین دیدگاه‌ها rss
شبکه تشکل ها(1)
فاطمه اسلامي:

سلام خداقوت، قسمتهای بعدیش رو نمیذارید؟


**چقدر خوب است که داریمشان ...*
maghsoodi:

متن خوبی بود .من پسندیدم.خیلی خوبه حواسمون به اطرافیانمون باشه.


اقتدار، مظلوميت و پيروزى
scientist04 در پاسخ به jafari.f:

واقعا چرا؟ یا اگه هست کجاست؟


بخش آموزش مدیریت و بهره وری فردی (NLP)
Amirhossein_keyvani در پاسخ به رجایی:

فایل پی دی اف کتاب هم وجود نداره؟


بخش آموزش مدیریت و بهره وری فردی (NLP)
رجایی در پاسخ به Amirhossein_keyvani:

سلام درخواست شما را از واحد انتشارت پیگیری کردم، متاسفانه کتاب گویا فقط چاپ اندکی داشته وبعدا دوباره تجدید چاپ نداشته و موجود نمی باشد موفق و سعادتمند باشید.


معجزه
maghsoodi:

سلام.آیا ثبت نام من کامل شده یا نه؟


بخش آموزش مدیریت و بهره وری فردی (NLP)
Amirhossein_keyvani:

سلام خسته نباشین من ۶سال پیش از اقای کریمی کتاب ریا(کلید) رو در کلاس های سریع خوانی هدیه گرفتم و متاسفانه گم کردم هرچه در انتشارات و کتاب های سایت گشتم پیدا نکردم که بتونم مجدد تهیه کنم میخواستم راهنمایی بگیرم چطوری میتونم پیدا...


مرجع جامع تندخوانی
Fpakmehr14:

عرض سلام ،امکانش نیست این کتاب رو اینترنتی بخریم؟


فرآیند 5 مرحله ای انتخاب رشته + همایش مهم انتخاب رشته
venus:

سلام خسته نباشید.من یک دانش اموز یازدهمی هستم که در انتخاب هدف و شغل اینده ام دچار شک و دودلی هستم .با اینکه در رشته ی تجربی مشغول به تحصیلم نه علاقه ای به زیست شناسی دارم ونه به پزشکی.بعد...


**چقدر خوب است که داریمشان ...*
zeinab Akhlaghi Modiri:

سلام . البته با نظر شما هم کاملا موافقم. چون اگه بخوایم وابسته به تعداد محدودی باشیم ممکنه همیشه غمگین بمونیم . واقعا آدم باید به خودش اهمیت بده و مدام دنبال فکرا و اتفاقای مثبت باشه و به چیزهای...


archive



پرامتیازترین کاربران: بیشتر...

ارزیابی

نگارش در تاریخ پنج شنبه ۲۷ مرداد ۱۳۹۰، ساعت ۱۵:۳۸ ؛ بازدید: ۸۵۳ بار
دسته: پرورش خلاقیت » مقالات خلاقیت


.:: ارزيابي

سيمون (1996) اعلام كرد كه قبل از اينكه كشف مهم علمي توسط دانشمندان صورت گيرد، در زندگي نامه آنان، آزمون و خطاهاي قابل توجهي در تحقيقات در ميان فضاي گسترده‌اي از فرضيه هاي غير متعارف وجود داشته است. بودن (1992) اين فضا را، فضاي مفهومي ناميد. گاهي اوقات خود جستجو و تحقيق، هدف است؛ در موارد ديگر هدف نيز به طور مبهم و ناشناخته اي تعريف شده است. ويزبرگ (1986) مثالهايي مرتبط با اين بحث، از خلاقيت پيكاسو در فضاي تابلوي گرونيكا و از مسيركريك و واتسون در كشف ساختار DNA مطرح كرده است. پيكاسو، پيش طرحهاي بسياري را تا شكل گيري آخرين طرح تابلوهايش ارائه داد. او به كارش پيرامون فضاي مفهومي مي پرداخت. اگرچه كه در اين مورد پيكاسو يك نمونه علمي نبود. يكي از نتايج آشنايي با فضاي ذهني و كنكاش؛ پيرامون اين مسئله است كه بفهميم قيدها و فشارها و موانع جبري چيستند. كريك و واتسون تلاشهاي بسياري كردند، تا مدلي از مولكولهاي DNA 2 رشته اي، 3 رشته‌اي و 4 رشته اي همراه با ريشه هاي دروني و بيروني بسازند. بسياري از مدلهاي آنها علمي نبوده و زيست پذيري نداشتند. محدوديت هاي موجود امكان تركيب عناصر با يكديگر را نمي داد. اين محدوديتها شامل چگونگي اتصال ريشه‌ها، تعداد ريشه ها و مقدار آبي كه در يك سلول وجود داشت و … مي شد، بيشتر اين محدوديت ها را ديگران مورد اشاره قرار داده اند.

اين تركيب كردن، حذف كردن و باز به كارگيري عناصر در پيش طرحهاي پيكاسو در تابلوي گرونيكا آشكار است.

هر تركيب جديد، انواع تجزيه و تحليل هاي انتقادي را براي توليد طرح جديد برخود هموار مي كند. به اين ترتيب مراحل اوليه فرايند خلاقيت، با هيچ يك از انواع حل مسئله كه شامل جستجو و كاوش از طريق فضاي مسئله است، تفاوتي ندارد.

اغلب راه حل هاي ضمني هم وجود دارد كه بايد با درنظر گرفتن محدوديت ها ارزيابي شود. محدوديت هايي كه شايد راه حلهاي غير عملي را از بين ببرد. در واقع خلاقيت بيشتر شامل كشف و فهم محدوديت ها تنگناها و فشارها مي شود.


1 نفر این مطلب را می پسندد.
(مشاهده همه)


پاسخ دهید

مشاهدۀ دیدگاه‌های این مطلب به‌ترتیب تاریخ ارسال