Google+

» اطلاعات مفید برای تصمیم گیری عاقلانه کتاب پردازان | قطب مطالعه و تفکر کشور

هدیهٔ روز
آدم ها…
آدم ها  آدم ها مثل کتابن: از روی بعضی ها باید مشق نوشت! از روی بعضی ها باید جریمه نوشت! بعضی ها رو باید چندبار خوند تا ...
archive
معرفی کتاب
معرفی کتاب ویژه دانش آموختگان (دانشجویان و دانش آموزان)
30380_600_800  جهت مشاهده ویدئو معرفی کتاب اینجا را کلیک کنید کتاب دانش آموز یک دقیقه ای تکنیک های جامع مهارت های مطالعه،مدیریت زمان،بحث های ...
archive
آخرین دیدگاه‌ها rss
سمینار نقشه های ذهنی و کاربرد آن در حل مسأله های زندگی
تحلیلگر:

ممنون میشوم در زمینه نقشه های ذهنی، آموزشهایی را روی سایت قرار دهید.


کارگاه هنرقصه گویی خلاق
تحلیلگر:

بسیار عالی، تشکر از اطلاع رسانی شما


استراحت
حميد رضا فرامرزي:

نوشته بود روزي همسر شهيد چمران ،‌به شهيد ميگه شما انقدر كار مي كنيد و در رفت و آمد هستيد ،‌ خسته ميشين ،‌كمي هم استراحت كنيد ... دكتر در جواب ميگه آرامش يك شمع در سوختنش و نور دادنش است ، تو...


فایل صوتی دوره بهره وری فردی، NLP (تابستان 90) – جلسه 3
1287109292:

سلام. خیر. اگر منظور به جهت وقت اذان است باید عرض کنم که اینجا قم است و افق شرعی آن با مشهد متفاوت است. ممنون


تمرینات سرعت و تندخوانی
m.ghasemi:

باسلام در تمرینات تتند خوانی هنگامی که میگن درک معمولی من از هر خط چند کلمه بیشتر را نمیتونم بخونم اما چشمم کل متن رو میبینه وحدودا یک درک کلی با یکم از فرعیات پیدا میکنم این درسته یاباید طوری دیگه...


بخش آموزش مهارتهای مطالعه
m.ghasemi:

باسلام در تمرین تند خوانی شماره ی ۱ وقتی که استاد میگن با درک معمولی بخوانید با خط بردن طوری میخونم که از هر خط فقط چند کلمه رو درک میکنم و چشمم باسرعت دستم حرکت میکنه نه با درک اما موضوع...


بخش آموزش مدیریت و بهره وری فردی (NLP)
m.ghasemi:

سلام باعرض سلام و خسته نباشید استاد معماریانی در صوت های nlpتاکید زیادی به حل تمارین میکنه که به صورت جزوه به شرکت کنندگان داده شد اگه امکانش است تمارین رو به صورت pdfیا به هر شکل دیگری در اختیارمون...


بخش آموزش مدیریت و بهره وری فردی (NLP)
m.ghasemi:

باسلام و خسته نباشید خدمت شما خدمتگذاران عزیز من میخواستیم که اگر امکانش هست جزوه تمارینی را که استاد معماریانی در جلسات بهروه وری تاکید به حل انها میکند در سایت به صورت pdfیا هروشکل دیگری قرار دهید


استراحت
درانی در پاسخ به mohammadmoradiph7:

بله همینطوره تشکر از نظرتان


استراحت
mohammadmoradiph7:

آدم باید نسبت به کاری که انجام میده عشق داشته باشه... اون موقع است که از هر استراحتی براش لذت بخش تر میشه اون کار...


archive



پرامتیازترین کاربران: بیشتر...

اطلاعات مفید برای تصمیم گیری عاقلانه

نگارش در تاریخ دوشنبه ۱۳ بهمن ۱۳۹۳، ساعت ۱۳:۲۵ ؛ بازدید: 416 بار
دسته: ارسالی دوستان

بسم الله الرحمن الرحیم

مرکز ثقل مهندسی فرهنگی = ایجاد مهارت تصمیم‌گیری واقع‌بینانه (شبکه‌ای)

چرا؟

چون:

رفتارها تابعی ازافکار هستند

پس:

الگوهای رفتاری تابعی از الگوهای فکری هستند.

+

بروز و ظهور الگوهای فکری و تاثیر آنها در رفتارها، در موقع تصمیم‌‌گیری‌هاست.

پس:

برای مهندسی فرهنگی، آموزش مهارت تفکر و تصمیم‌گیری ابزار اصلی است.


http://vaseti.halghe.ir/1393/06/22/%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF-%D9%88-%D9%85%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%DB%8C-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF%DB%8C-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D8%9F/

مساله :

چگونه مهارت تصمیم گیری عاقلانه را بدست بیاورم ؟چگونه این مهارت را به کودکان و نوجوانان آموزش دهم ؟

خودم در زمینه اینکه خودم چگونه عاقلانه تصمیم بگیرم این اطلاعات را از این منبع بدست آوردم http://vaseti.halghe.ir/1393/06/22/%D8%AA%D8%B5%D9%85%DB%8C%D9%85%E2%80%8C%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D9%88-%D8%AA%D8%B5%D9%85%DB%8C%D9%85%E2%80%8C%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DB%8C/:

تصمیم‌گیری = انتخاب قطعی گزینه بهینه در میان احتمالات ممکن، براساس محاسبه بیشترین بهره با کمترین هزینه

مراحل تصمیم‌سازی

تعیین مساله تصمیم(شبیه‌سازی واقعیت موجود+ شبیه‌سازی آینده در صورت ادامه وضعیت موجود)
تعیین اهداف و ارزش‌های حاکم بر تصمیم(تدوین اهداف بنیادین+

تدوین اهداف خاص مربوط به مساله تصمیم تعریف اهداف با نگرش شبکه‌ای و آینده‌نگرانه)

ابداع گزینه‌های ممکن برای تصمیم‌گیری(شبیه‌سازی آینده در صورت تغییر وضعیت به وضعیت‌های ممکن)

ارزیابی گزینه‌ها(تعیین بهترین وضعیت ممکن)


مدل‌سازی نهایی(توصیف چگونگی حرکت از وضع موجود به وضعیت بهینه)


در این مدل، ستون فقرات تصمیم‌سازی به‌صورت زیر است:

تعیین مسالة تصمیم

تعیین اهداف و ارزش‌های حاکم برتصمیم

ابداع گزینه‌های تصمیم
ارزیابیگزینه‌ها

مدل‌سازی نهایی


خوب حالا چگونه عاقلانه تصمیم بگیرم ؟


هنگام انتخاب یک فکر یا یک رفتار،
گزینه‌ای را انتخاب کن که

نفع و ضرر تصمیم در ۵مولفه زیر در نظر بگیری:

۱-توان جسمی
۲-توان فکری
۳-دریافتهای درونی و روحی
۴-مصلحت جمعی(خانواده ،سازمان،شهر،کشور،بشریت)
۵-پایداری و ماندگاری دراز مدت
(ابدی)

مرحله دوم در مهندسی فرهنگی:

ارائه مدل‌های مختلف فکری و رفتاری به‌صورت تطبیقی است تا

فرد یا مجموعه‌ای که مهارت تصمیم‌گیری عقلانی را تمرین و تجربه کرده است، از میان آنها به‌سمت مدل برتر گرایش یابد.

با قرار دادن تصمیم‌گیرنده‌ در بررسی تطبیقی، می‌توان تغییر فکری و رفتاریِ مطلوب را دراو به‌وجود آورد.

«اُدْعُ اِلی سَبیِلِ ربِِّک بِالحِکْمَهِْْ والمَوعِظَهِْْ الحَسَنَهِْْ وجَادِلـْهُم بِالَّتِی هِیَ اَحْسَن ُ»

«بااستفاده از سه ابزار زیر نفوس را به سوی حقیقت دعوت نما:


          بِالحِکْمَهِْْ:  ارائه منطق موجود در موضوع، به طوری که هماهنگ بودن موضوع باکل هستی احساس شود؛

           المَوعِظَهِْْ الحَسَنَهِْْ: تشخیص نفع و ضررها، به طوری که درست و غلط و مفید و مضرّ احساس شود؛

         جَادِلـْهُم بِالَّتِی هِیَ اَحْسَن ُ:  نقد و بررسی مطالب و نظریات ، به طوری که برتری موضوع مورد نظر بر دیگر موارد احساس شود.

 

 

 

 


جمع بندی :

فهمیدم که اول مساله رو پیدا کنم

بعد اهداف و ارزش هامو مشخص کنم

بعد گزینه های مختلف رو پیدا کنم

و اونها رو ارزیابی کنم .

ملاک های ارزیابی هم  اینه که نفع و ضررش رو در این ابعاد بسنجم:توان جسمی و فکری و دریافت درونی خودم و منفعت جمعی و منفعت دراز مدت.

خوب حالا این ها رو چطوری به کودکان آموزش بدم ؟

کلا روش کارگاهی خوبه ، که طرح سوال و جواب از بچه ها باشه .اما بچه های دبستانی اونقدر توی نوشتن مهارت ندارند .

میدونم میشه از اسلاید و عکس و فیلم هم استفاده کرد. خو دشونم که به بازی و نمایش و کارتون علاقه دارند.


ارسال کننده: .. .

موضوع: مهارت‌های زندگی




3 دیدگاه

  1. درانی گفت:

    سلام و ممنون از مطلب
    به نظرم آموزش دادنی نیست :) . پیشنهاد من اینه که برای مادر پدراشون کارگاه برگزار کنید تا از طریق اعمال و رفتار اونها به کودکان منتقل بشه ;)

    البته می شه برای تقویت قدرت تصمیم گیری عاقلانه کارگاه هایی در قالب بازی و نمایش و پانتومیم و قصه و اینها برای بچه ها برگزار کرد. بدون اینکه به اصل مطلب اشاره مستقیم بشه B-)

    1. le گفت:

      سلام
      ممنون
      میشه برای پانتومیم ونمایش و…یه مثال بزنید؟ :-*

    2. le گفت:

      قدم اول پیداکردم مساله هست.

      در این موردیه مطلب از استادمعماریانی پیداکردم :

      يکي از دلايلي که باعث خطاي فکري مي شود، نشناختن مسئله است.

      بايد مسئله اصلي را بشناسيم.

      با مدل زيردر مورد آن ها سؤال طرح کنيد:

      مسئله اصلي چيست؟
      عوامل مؤثر در آن کدام است؟
      چرا اين مشکل پيش آمد؟

      کدام بخش از اين مشکل به رفتارهاي خودم مربوط است؟

      کدام بخش، از دست من خارج است؟

      آن قسمت که به خودم مربوط است چگونه حل مي شود؟

      اين مسئله با چه مسائل ديگري ارتباط دارد؟

      اگر اين مسئله حل شود چه اتفاقي مي افتد؟

      قبل از اين که اين مسئله پيش بيايد چه فرصت هايي در اختيار داشتم؟

      الان چه فرصت هاي تازه تري به دست آورده ام؟

      چه مقدار انرژي لازم دارم؟

      چقدر وقت لازم دارم؟

      http://forum.hammihan.com/thread169951.html#post5120402

      **************
      و باشش کلاه تفکر به موضوع نگاه کردن .
      با تکنیک استخوان ماهی ،چراچراوچگونه چگونه

پاسخ دهید

مشاهدۀ دیدگاه‌های این مطلب به‌ترتیب تاریخ ارسال

برچسب ها