Google+

» کوفته برنجی کتاب پردازان | قطب مطالعه و تفکر کشور

هدیهٔ روز
آدم ها…
  آدم ها مثل کتابن: از روی بعضی ها باید مشق نوشت! از روی بعضی ها باید جریمه نوشت! بعضی ها رو باید چندبار خوند تا ...
archive
معرفی کتاب
معرفی کتاب ویژه دانش آموختگان (دانشجویان و دانش آموزان)
  جهت مشاهده ویدئو معرفی کتاب اینجا را کلیک کنید کتاب دانش آموز یک دقیقه ای تکنیک های جامع مهارت های مطالعه،مدیریت زمان،بحث های ...
archive
آخرین دیدگاه‌ها rss
همدلی
Daniel:

جالب بود زهرا خانم تجربه خوبی داشتی


بخش آموزش تکنیکهای یک دقیقه ای
1283449196:

باسلام واآرزوی قبولی طاعات وعبادات برای شما عزیزان . راستش من کتاب دانش اموز یک دقیقه ای روتهیه کردم ومطالعه کردم و کتاب خیلی خیلی خوبی بود...من دوهفته دیگه کنکوردارم ومیخاستم اگه میشه درمورد تکنیک تست زنی یک دقیقه ای برام...


مقالۀ 1: چرا و چگونه فکر کنیم؟
sibsorkh60:

سلام. خیلی خوشحالم. دنبال آموزش روش تفکر بودم برای یادگیری و یاددادن به نوجوانان. متشکرم از استاد. یا علی.


دانلود نرم‌افزار مایندمپر (MindMapper)
مهدیان حسن:

دوستان نسخه جدیدتر نرم افزار مایندمپر ورژن 2012 همراه با کرک آن آمده است. ان‌شاءالله بزودی در همین صفحه قرار می گیرد.


نمونه تمرینهای دورۀ نقشه های ذهنی دانش آموزان
zahra.k.h:

طرح شماره ٥ بسیار عالیه


اقتدار، مظلوميت و پيروزى
jafari.f:

سلام درمورد طرح قدر چرا هیچ توضیحی تو سایت نیست ؟


کارگاه چشم انداز نویسی , مدیریت زمان و هدف گذاری
Aftab8:

خیر


کارگاه مقدماتی مهارتهای مطالعه و تند خوانی
Fatemesiyadati:

سلام استاد انصاری زاده فرموده بودند نتایج آزمونvakرا در سایت خواهید گذاشت اینجانب مطلبی در این باره پیدا نمی کنم لطفا راهنمایی کنید سپاس ??


همایش چگونه به فرزندان خود فکر کردن بیاموزیم؟
r...j:

سلام من توفیق نداشتم در این همایش شرکت کنم. میشه فایل صوتیشو بدست آورد؟


ترویج جهادی طب ایرانی اسلامی
r...j:

?بسم الله الرّحمن الرّحیم ?تدریس حجامت ?از:استاد طالقانی ?جلسه : اول سلام علیکم. خداوند را شاکریم که بما فرصتی دست داد تا درخصوص روش درمانی وپیشگیری حجامت در خدمت شما عزیزان باشیم. ?علم طب سنتی ایرانی اسلامی علمی مبتنی بر...


archive



پرامتیازترین کاربران: بیشتر...

کوفته برنجی

نگارش در تاریخ چهارشنبه ۲ مهر ۱۳۹۳، ساعت ۵:۲۰ ؛ بازدید: ۶۷۹ بار
دسته: تجربه‌ها » کاری- تشکیلاتی

تو یکی از برنامه های تلویزیون می گفت ژاپنی ها تو کار گروهی مثل کوفته‌برنجی اند کاملا متحد و یک دست و ایرانی ها مثل برنج ایرانی همه قدکشیده و دونه دونه :))

این حرف به عناوین مختلف مطرح می شه و متاسفانه برنامه ریزی درستی برای حلش نمی شه. به نظرم یکی از قدم هامی تونه این باشه که معلمین ما برای کارگروهی ارزش قایل بشند و گروه رو ارزشیابی کنند. من نتیجه این کار رو دیدم معجزه می کنه. دانش آموزان به کارگروهی عادت می کنند و کم کم قاعده هایی که بایدحاکم باشه در کار گروهی می آموزند که یکیش عدم تخریب شخصیت دیگرانه، چون دراین صورت کل گروه زیرسوال می ره

 



تجربه کننده: مریم صفایی

برای نوشتن تجربه اینجا تشریف بیاورید.


4 نفر این مطلب را می پسندند.
(مشاهده همه)


|

10 دیدگاه

  1. عودی زهرا گفت:

    سلام ممنون از درس خوبتون برای معلم ها. منم دلم میخواد کارگروهی کنم اما برای ارزشیابی گروهی شک دارم. اخه زمانی که خودم دانش اموز بودم همیشه بدر ارزشیابی گروهی دق میشدم و جوش میزدم اما هم گروهی های بی خیالی داشتم که نمره گروهی به خاطر اونها پایین میامد و به خاطر همین به نظرم این ارزشیابی بی عدالتی بود.
    شما برای این موضوع هم راه حلی دارید؟

  2. مریم صفایی گفت:

    سلام این اتفاق زمانی می افته که اعضاگروه به صورت تصادفی وبدون شناخت انتخاب بشند.اگه معلم باشناختی که ازبچه هاپیدامی کنه گروه روبچینه این اتفاق نمی افته وهمه به خاطرکسب امتیازهم شده فعال میشندوبه هم کمک می کنند.

    1. عودی زهرا گفت:

      سلام ممنون. از نظر شما گروه ایده ال چه گروهیه؟ که توش از دانش اموز خوب و ضعیف وجود داشته باشه. خب این همون حالت رو پیش میاره که. میشه بیشتر توضیح بدید سپاسگزارم

    2. درانی گفت:

      سلام من فکر می کردم یکی از وظایف مربی همین چیدن انتخابی و هوشمندانه بچه ها در کنار همه :-?

  3. مریم صفایی گفت:

    سلام وقت به خیر.میشه درقالب فعالیت های گروهی فعالیت هایی روطراحی کردکه هم فردوهم گروه روفعال کنه .مثلا فعالیتی روازگروه بخوایدوبراش امتیازقایل بشیدوازیک نفربخوایدکارانجام شده راارایه بده البته بچه هافکرمی کنندشماتصادفی فردروانتخاب کردین اماباشناختی که ازاعضااداریدسعی کنیدازبچه هایی که ضعیف ترندبیشتراستفاده کنیداین طوری به خاطربه دست آوردن امتیازگروهی هم که شده وبرای اینکه ازطرف دوستاش سرزنش نشه مجبورمی شه درفعالیت هابه صورت فعال شرکت کنه وکم کم علاقه مندشده وازروی علاقه شرکت می کنه :-*

    1. عودی زهرا گفت:

      من دارم روی این موضوع کار میکنم البته اولش یکم سخته. بچه ها هنوز کار گروهی براشون جا نیفتاده. اما دارم سعی خودمو میکنم. منظورتون رو فهمیدم گروه یعنی همون هل دادنه

  4. mahdi.m888 گفت:

    سلام.
    نکته خوبی بود.کار گروهی دانش آموزان میتونه زمینه ساز کارهای گروهی بزرگتری باشه

  5. مریم صفایی گفت:

    سلام وقت به خیر
    شما معلم چه رشته وچه پایه ای هستید؟

    1. عودی زهرا گفت:

      علوم سوم دبستان

      1. مریم صفایی گفت:

        جالبه چون من هم علوم دوره ی دبیرستان دوره اول (همون راهنمایی خودمون) تدریس می کنم.براتون آرزوی موفقیت دارم :-*

پاسخ دهید

مشاهدۀ دیدگاه‌های این مطلب به‌ترتیب تاریخ ارسال

برچسب ها