Google+

» افزایش بنیادین سطح تندخوانی کتاب پردازان | قطب مطالعه و تفکر کشور

هدیهٔ روز
آدم ها…
  آدم ها مثل کتابن: از روی بعضی ها باید مشق نوشت! از روی بعضی ها باید جریمه نوشت! بعضی ها رو باید چندبار خوند تا ...
archive
معرفی کتاب
معرفی کتاب ویژه دانش آموختگان (دانشجویان و دانش آموزان)
  جهت مشاهده ویدئو معرفی کتاب اینجا را کلیک کنید کتاب دانش آموز یک دقیقه ای تکنیک های جامع مهارت های مطالعه،مدیریت زمان،بحث های ...
archive
آخرین دیدگاه‌ها rss
فرآیند 5 مرحله ای انتخاب رشته + همایش مهم انتخاب رشته
venus:

سلام خسته نباشید.من یک دانش اموز یازدهمی هستم که در انتخاب هدف و شغل اینده ام دچار شک و دودلی هستم .با اینکه در رشته ی تجربی مشغول به تحصیلم نه علاقه ای به زیست شناسی دارم ونه به پزشکی.بعد...


**چقدر خوب است که داریمشان ...*
zeinab Akhlaghi Modiri:

سلام . البته با نظر شما هم کاملا موافقم. چون اگه بخوایم وابسته به تعداد محدودی باشیم ممکنه همیشه غمگین بمونیم . واقعا آدم باید به خودش اهمیت بده و مدام دنبال فکرا و اتفاقای مثبت باشه و به چیزهای...


همدلی
Daniel:

جالب بود زهرا خانم تجربه خوبی داشتی


بخش آموزش تکنیکهای یک دقیقه ای
1283449196:

باسلام واآرزوی قبولی طاعات وعبادات برای شما عزیزان . راستش من کتاب دانش اموز یک دقیقه ای روتهیه کردم ومطالعه کردم و کتاب خیلی خیلی خوبی بود...من دوهفته دیگه کنکوردارم ومیخاستم اگه میشه درمورد تکنیک تست زنی یک دقیقه ای برام...


مقالۀ 1: چرا و چگونه فکر کنیم؟
sibsorkh60:

سلام. خیلی خوشحالم. دنبال آموزش روش تفکر بودم برای یادگیری و یاددادن به نوجوانان. متشکرم از استاد. یا علی.


دانلود نرم‌افزار مایندمپر (MindMapper)
مهدیان حسن:

دوستان نسخه جدیدتر نرم افزار مایندمپر ورژن 2012 همراه با کرک آن آمده است. ان‌شاءالله بزودی در همین صفحه قرار می گیرد.


نمونه تمرینهای دورۀ نقشه های ذهنی دانش آموزان
zahra.k.h:

طرح شماره ٥ بسیار عالیه


اقتدار، مظلوميت و پيروزى
jafari.f:

سلام درمورد طرح قدر چرا هیچ توضیحی تو سایت نیست ؟


کارگاه چشم انداز نویسی , مدیریت زمان و هدف گذاری
Aftab8:

خیر


کارگاه مقدماتی مهارتهای مطالعه و تند خوانی
Fatemesiyadati:

سلام استاد انصاری زاده فرموده بودند نتایج آزمونvakرا در سایت خواهید گذاشت اینجانب مطلبی در این باره پیدا نمی کنم لطفا راهنمایی کنید سپاس ??


archive



پرامتیازترین کاربران: بیشتر...

افزایش بنیادین سطح تندخوانی

نگارش در تاریخ پنج شنبه ۲۴ بهمن ۱۳۹۲، ساعت ۱۰:۳۳ ؛ بازدید: ۵۱۵ بار
دسته: مهارت‌های مطالعه » مقالات مهارت‌های مطالعه

فصل 3

افزایش بنیادین سطح تندخوانی

 

تندخوانی در خواندن و درک سریع به شما کمک می کند. مهم ترین چیزی که شما نیاز دارید در مورد تندخوانی بدانید، این است که قبل از شروع مطالعه، این موضوع را تشخیص دهید  که چه اطلاعاتی از مرجع مورد نظر مورد نیاز شما است. مثلا اگر شما یک نکته از زبان های متفاوت برنامه نویسی کامپیوتری را بخواهید ، شما باید نگاهی اجمالی و سریع به سند مرجع داشته باشید و فقط همان اسناد مدنظر را برداشت نمایید. از طرف دیگر چنان چه شما احتیاج به فهمیدن جزییات آن متن داشته باشید – چگونگی تفاوت برنامه‌ی X با برنامه ی Y  و  Z، آنگاه شما نیاز دارید به اندازه‌ی کافی آهسته مطالعه داشته باشید تا آنها را به طور کامل دریافت کنید. با تندخوانی  از طریق تنظیم نوع خواندن با که بستگی به هدف و نیاز دارد، شما بیشترین ذخیره ی زمانی را به دست می آورید.

 

مباحث تکنیکی

آنگاه که شما راه چگونه نادیده گرفتن جزئیات غیر مرتبط را دانستید، قادر به ایجاد سایر اصلاحات تکنیکی در سبک مطالعه ی خود هستید طوریکه می توانید سرعت خواندن خود را افزایش دهید. همان طور که گفتیم غالب افراد تمایل دارند همانند کودکان کم سن و سال یعنی حرف به حرف یا کلمه به کلمه مطالعه کنند. اما حقیقت ماجرا این است که مطالعه کردن، همان ثابت کردن چشمان بر روی مجموعه‌ای به هم پیوسته ای از لغات و نیز حرکت دادن دوباره‌ی آنها به مجموعه‌ی بعدی لغات است و به همین ترتیب. بنابراین شما مجموعه‌ای از این کلمات را در یک بازه‌ی زمانی و نه تک تک آنها را یکی پس از دیگری می خوانید.

مطالعه‌کنندگان حرفه‌ای قادر به خواندن قادر به خواندن بیشترین تعداد کلمه در هر مجموعه از لغات هستند. آنها در یک لحظه بر مجموعه‌ای از لغات سکون یافته  و سپس فورأ از آن عبور می کنند. این تکنیک مقدار کاری که چشمان مطالعه‌کننده باید آن را انجام دهد، کم می کند. حجم اطلاعات قابل برداشت در یک بازه‌ی زمانی معین را نیز افزایش می دهد.

از آن سوی دیگر، مطالعه‌کنندگان ضعیف زمان زیادی را صرف خواندن مجموعه لغات می کنند، آنها اغلب به عقب برگشته و مروری جسته و گریخته دارند، در نتیجه تندخوانی آنها دچار اُفت می شود. این حرکت بی قاعده‌ی چشم، سبب خسته کنندگی مطالعه خواهد شد. وقوع این مسأله به این علت است که مطالعه‌کنندگان ضعیف به سمت بی علاقگی به مطالعه گرایش دارند.

 

هدف تندخوانی، بهبود مهارت‌های مطالعه است از طریق‌:

  • · افزایش تعداد لغات در مطالعه‌ی هر مجموعه از کلمات.

 در تلاش برای گسترده کردن تعداد لغاتی که رد زمانی معین می خوانید، هوشیار بودن نسبت به آنها امری ضروری است. تمرین کردن نیز به مطالعه ای سریع تر کمک می کند. از طرفی ممکن است این نکته را دریابید که شما از طریق نگهداشتن متن با فاصله‌ی اندکی دورتر از چشمان خود، قادر به افزایش این تعداد لغات هستید.

  • · دست یابی به زمان ثابت.

حداقل طول مدت زمان مورد نیاز برای مطالعه‌ی هر مجموعه لغات، در حدود 4|1 ثانیه است. از طریق پیش رفتن به سمت کاستن از این مدت زمانی که در اختیار می گیرید، شما در برداشت سریع اطلاعات بهتر خواهید شد.

  • · کاستن از مرور جسته و گریخته‌ی مجموعه لغات.

کم کردن تعداد دفعاتی که چشمان شما به تکه‌ی قبلی متن باز می گردند، سبب می شود همان طور که مطالعه می کنید، اشاره گری در طول خط به جریان بیفتد. چشمان شما باید نکته‌ی اشاره گر را تعقیب کنند تا جریان مطالعه‌ی خود را یکنواخت کنید.

تکنیک سرعت یابی شخصی در تند‌خوانی

تندخوانی یک مفهوم خیلی غیرقابل درک نسیت. کلاس های حرفه ای تندخوانی عمدتأ، کمک شایانی در آموزش شیوه های سریع و مفیدی اند که به افراد در تمرکز بهتر بر روی توجه، کمک می کنند؛ چشم ها به سمت حرکت گرایش می یابند.

موقعیت شروع دارای اهمیت بالایی است. شما باید صاف بنشینید، کتاب را به سمت پایین با دست چپ خود گرفته و از دست راست خود برای سرعت یابی استفاده کنید. اگر شما در درک مفهوم لغات مشکل دارید، تندخوانی به شما کمکی نمی کند. در واقع این تلاش شتاب زده در مورد آن چه که نمی فهمید، ثمری نخواهد داشت.

شیوه های سرعت یابی شخصی در تندخوانی استفاده شده و در شکستن مطالعه ی عادت گونه و دوباره خوانی نیز کمک کننده هستند. این تکنیک ها عبارتندز:

تکنیک دست، تکنیک انگشت، تکنیک کارتی، تکنیک جارو کردن.

( به ادامه‌ی این مبحث در شماره‌ی بعد توجه فرمایید.)

 

 

Chapter 3

Radically Increasing Your Reading Speed

 

Speed reading helps you to read and understand texts more quickly. It is an essential skill in any

environment where you have to learn bulky pieces of information fast.

The most important thing you need to know about speed reading is to identify what information

you need from a document before you start reading. For example, if you only want an outline of the different computer programming languages, then you can skim the document very quickly and extract only the essential facts. On the other hand, if you need to understand the real detail of the document – how program X differs from program Y and Z – then you need to read it slowly enough to fully understand it.

You will get the greatest time saving from speed reading by learning to adjust your reading type

depending on your purpose and need.

 

 

Technical Issues

 

Even when you know how to ignore irrelevant details, you can make other technical

improvements to your reading style that can increase your reading speed.

As what we have mentioned earlier, most people tend to read the way young children do –

either letter-by-letter or word-by-word. But the truth is, reading is about fixing the eyes on one block of words, then moving them again to the next block, and so on. Thus, you are reading blocks of words at a time, and not individual words one-by-one.

24

Skilled readers are able to read the most number of words in each block. They will dwell on

each block for an instant, and will immediately move on. This technique reduces the amount of work that the reader’s eyes have to do. It also increases the volume of information that can be read in a certain period.

Poor readers, on the other hand, spend a lot of time reading small blocks of words. They will

skip back often, resulting to decrease in reading speed. This irregular eye movement will make reading tiring. That is why poor readers tend to dislike reading, and may find it harder to concentrate and understand any reading material.

 

Speed reading aims to improve reading skills by:

 

  • · Increasing the number of words in each block:

Consciousness is necessary in trying to expand the number of words that you read at a time.

Practice will help you read faster. You may also find that you can increase the number of words

read by holding the text a little further from your eyes. The more words you can read in each

block, the faster you will read!

 

  • · Reducing fixation time:

The minimum length of time needed to read each block is probably ¼ of a second. By pushing

yourself to reduce the time you take, you will get better at picking up information quickly.

 

  • · Reducing skip backs:

To reduce the number of times your eyes goes back to a previous text, run a pointer along the

line as you read. Your eyes should follow the tip of your pointer to smoothen the flow of your

reading.

25

Self-Pacing Techniques in Speed Reading

Speed reading is not a big incomprehensible subject. Professional speed reading classes mainly

teach a handful of quick methods that help people focus their attention better. The eyes are drawn to movement. Speed reading methods put that motion on the material being read.

Your starting position is essential. You should sit up straight, grip the book down with your left

hand, and use your right hand to do the pacing.

You should already be an able reader before you try to speed read. Speed reading will not help

you if you have problems in understanding the meaning of the words. In fact, it may be fruitless for you to try to rush through things that you can’t comprehend. You should have the basics down already first.

Before you start speed reading, you should do a survey of the data first and foremost to get a

general idea of what you will be undertaking and of the type of writing. The self-pacing methods

below used in speed reading can help in increasing focus and understanding. They can also help in breaking the habit of reading and reading again.

 

The Hand Technique

The first technique is to simply place your right hand on the page and slowly move it straight

down the page, drawing your eyes down as you read. Keep an equal, gradual motion, as if your right hand has its own free will. Your eyes may not be exactly where your hand is, but this simple movement will allow you to go faster. Don’t start, read a little, stop, read a little, start, read a little. Keep the movement slow and easy. Only do it once per page. If you are “left-handed,” use your left hand as the dominant pacing hand.

26

The Finger Technique

Lift your fingers and make two even bounces on each line. Each time you bounce, you are

ought to be making a fixation of about sets of 3-4 words. This should be done with a balance arm

muscle and not just wiggling the wrist.

 

The Card Technique

The next method is to utilize a card or a folded-up piece of paper on top of the line of print to

block the words after you read them. Move it down the page slowly and evenly, and try to read the lines before you cover the words up. This helps break the habit of reading a line of text over and over again. It helps you pay more attention the first time. Be sure to push the card down quicker than you think you can go. Slide the card down once per page.

 

The Sweep Technique

Another tactic is to use your hand to help draw your eyes across the page. Slightly cup your

right hand. Keep your fingers together. With a very loose and fluid motion, sweep your fingers from left to right, underlining the line with the tip of your tallest finger from about an inch in and an inch out on each line. Use your whole arm to move, balancing on your arm muscle. Imagine that you are dusting off dirt from the page.

 

Speed Reading Tips

  • · Once you start reading, don’t stop! Read the text straight through. If you have any question after

you have completed reading the material, go back and reread the relevant sections.

27

  • · Reread the marked sections of the text (the items you indicated that you didn’t quite

understand).

  • · Write a small summary at the beginning of the chapter – consisting about 3-4 sentences. If you

ever need to return to the text, the information is much more easily found with summary

markings.

  • · Read once. You can’t read everything all at once (and wouldn’t want to). If it’s important, read it

now. If it’s not, let it wait.

  • · Read the title and the first paragraph more carefully than the other parts of the section.
  • · If there is a summary at the end of a chapter, read it.
  • · Get a grasp of how the material is organized.
  • · If you need more background, seek another source.
  • · A paper and a pen at hand while reading are helpful. Make sure to have both beside you before

beginning to read.

  • · Use the cursor on computer as a pointer when you read text on the screen. The cursor will then

act as a finger, and your eyes will most likely follow for moving object.

  • · Use a guide (pencil, finger, ruler, etc.) to stop regression.
  • · Train yourself to bypass your automatic response to mentally speak each word. Instead, read

words and phrases at a time, using only the peripheral vision.

28

  • · When you are reading, it is often useful to highlight, underline, and annotate the text as you go

on. This emphasizes information in the mind, and helps you to recall important details after

reading the material.

  • · Underline relevant information in a section as if you were preparing brief notes from which you

could study.

  • · Underline all definitions of terminology.
  • · Mark or label examples that represent main ideas.
  • · Circle and box special vocabulary words and transitional words and phrases.
  • · Number important or sequential ideas.
  • · Jot down paraphrases, questions, and summaries in available spaces within the text.

What Causes Slow Reading?

  • · Reading word per word
  • · Longer time in reading chunks of words
  • · Eyes going back to a word or sentence previously read
  • · Unable to recognize and respond immediately to the material
  • · Slow vocalization and comprehension
  • · Incorrect eye movements and regression
  • · Slow reading habits due to past reading experiences
  • · Inattentiveness and absent-mindedness during reading
  • · Lack of practice and interest in reading
  • · Spending a lot of time on individual words to be able to sustain comprehension
  • · Poor recognition of important and unimportant things
  • · Remembering everything rather than selectively

Notice that these conditions also act to reduce comprehension. Thus, increasing your reading

rate by eliminating all these may also result to increased comprehension.

Tips for Increasing Reading Rate

  • · Improve your vocabulary. Expose yourself with new words so when you encounter them, you

won’t spend more time figuring out what they mean.

  • · Know your reading purpose. For main ideas only, skimming the material is already enough.
  • · Read faster by reading with the mind instead of with the lips.
  • · Read more! Take 15 minutes of your time a day reading an average size novel, magazines, or

other books.

  • · Everyday, increase your reading rate by reading faster (about 2 to 3 times faster) than your

normal speed.

  • · If reading concentration is poor, practice reading for 5 to 10 minutes only at a time. Gradually

increase this rate over time.

 

 

 




پاسخ دهید

مشاهدۀ دیدگاه‌های این مطلب به‌ترتیب تاریخ ارسال

برچسب ها