Google+

» راه دشوار : کشف یک ترمز دستی کتاب پردازان | قطب مطالعه و تفکر کشور

هدیهٔ روز
آدم ها…
  آدم ها مثل کتابن: از روی بعضی ها باید مشق نوشت! از روی بعضی ها باید جریمه نوشت! بعضی ها رو باید چندبار خوند تا ...
archive
معرفی کتاب
معرفی کتاب ویژه دانش آموختگان (دانشجویان و دانش آموزان)
  جهت مشاهده ویدئو معرفی کتاب اینجا را کلیک کنید کتاب دانش آموز یک دقیقه ای تکنیک های جامع مهارت های مطالعه،مدیریت زمان،بحث های ...
archive
آخرین دیدگاه‌ها rss
فرآیند 5 مرحله ای انتخاب رشته + همایش مهم انتخاب رشته
venus:

سلام خسته نباشید.من یک دانش اموز یازدهمی هستم که در انتخاب هدف و شغل اینده ام دچار شک و دودلی هستم .با اینکه در رشته ی تجربی مشغول به تحصیلم نه علاقه ای به زیست شناسی دارم ونه به پزشکی.بعد...


**چقدر خوب است که داریمشان ...*
zeinab Akhlaghi Modiri:

سلام . البته با نظر شما هم کاملا موافقم. چون اگه بخوایم وابسته به تعداد محدودی باشیم ممکنه همیشه غمگین بمونیم . واقعا آدم باید به خودش اهمیت بده و مدام دنبال فکرا و اتفاقای مثبت باشه و به چیزهای...


همدلی
Daniel:

جالب بود زهرا خانم تجربه خوبی داشتی


بخش آموزش تکنیکهای یک دقیقه ای
1283449196:

باسلام واآرزوی قبولی طاعات وعبادات برای شما عزیزان . راستش من کتاب دانش اموز یک دقیقه ای روتهیه کردم ومطالعه کردم و کتاب خیلی خیلی خوبی بود...من دوهفته دیگه کنکوردارم ومیخاستم اگه میشه درمورد تکنیک تست زنی یک دقیقه ای برام...


مقالۀ 1: چرا و چگونه فکر کنیم؟
sibsorkh60:

سلام. خیلی خوشحالم. دنبال آموزش روش تفکر بودم برای یادگیری و یاددادن به نوجوانان. متشکرم از استاد. یا علی.


دانلود نرم‌افزار مایندمپر (MindMapper)
مهدیان حسن:

دوستان نسخه جدیدتر نرم افزار مایندمپر ورژن 2012 همراه با کرک آن آمده است. ان‌شاءالله بزودی در همین صفحه قرار می گیرد.


نمونه تمرینهای دورۀ نقشه های ذهنی دانش آموزان
zahra.k.h:

طرح شماره ٥ بسیار عالیه


اقتدار، مظلوميت و پيروزى
jafari.f:

سلام درمورد طرح قدر چرا هیچ توضیحی تو سایت نیست ؟


کارگاه چشم انداز نویسی , مدیریت زمان و هدف گذاری
Aftab8:

خیر


کارگاه مقدماتی مهارتهای مطالعه و تند خوانی
Fatemesiyadati:

سلام استاد انصاری زاده فرموده بودند نتایج آزمونvakرا در سایت خواهید گذاشت اینجانب مطلبی در این باره پیدا نمی کنم لطفا راهنمایی کنید سپاس ??


archive



پرامتیازترین کاربران: بیشتر...

راه دشوار : کشف یک ترمز دستی

نگارش در تاریخ شنبه ۳۰ دی ۱۳۹۱، ساعت ۱۷:۴۷ ؛ بازدید: ۸۳۷ بار
دسته: ارسالی دوستان

بعضی از ما آدما وقتی وارد راهی می شویم درست و عمیق به راه نمی اندیشیم،به اینکه موانع راهمان چیست،ظرفیت های آن کجاست و … البته اگر این راه را به اختیار خودمان انتخاب کنیم و گرنه اگر از سر اجبار و یا غفلت پا به راهی گذاشته باشیم که اصلا… همیشه از دغدغه های من جنبش نرم افزاری و نهضت تولید علم بوده و هست و همیشه به باید و نباید های آن فکر می کردم.جریان های مختلفی را رصد می کردم و اغلب با دیدگاه های فرهنگستان علوم اسلامی آشنا شدم.شاید تدبر و تفکرم در باب موانع تحقق این جنبش همیشه منسجم و کامل نبوده و الزامات آن را دقیق نمی شناختم تا اینکه کتاب تحلیل هویت علم دینی و علم مدرن را تا قسمتی مطالعه کردم. جناب آقای خاکی نویسنده محترم این کتاب یکی از الزامات این حرکت را شکستن یک انگاره در سطح نخبگان می داند.در واقع به نوعی باید این مطلب که علم متعلق به مکان و زمان خاصی نیست و هویت بین المللی دارد را به شدت مورد تردید قرار داد. به نظر نویسنده یکی از عللی که انگیزه و اراده ای در برخی نخبگان دیده نمی شود و این حرکت را به یک حرکت اجتماعی تبدیل نمی کند همین موضوع هست. دکتر خاکی معتقد است که اگر ما تحلیلی درست و دقیق از هویت علوم مدرن و علوم دینی داشته باشیم می توان گامی های بزرگی در این زمینه برداشت. البته به نظر من این حرکت بسیار دشوار اما قطعا شدنی است.در این راستا تحلیل فضایی که اساتید ما در آن رشد نموده اند تا به این مطلب برسند که علم بومی و غیر بومی ندارد بسیار مهم است و حتما باید این فضا را شکست و مبانی آن را مورد تردید قرار داد.اگر این اتفاق بیفتد کمی در حرکتی که مورد نظر نویسنده کتاب هست راحت تر خواهیم بود. چه باید کرد؟ باید تامل نمود و تفکر…

ارسال کننده: حامد زارعی

موضوع: معرفی کتاب


2 نفر این مطلب را می پسندند.
(مشاهده همه)


6 دیدگاه

  1. سوره عیوضی گفت:

    و نام کتاب؟!!!

    1. مهدیان احسان گفت:

      «… تا اینکه کتاب “تحلیل هویت علم دینی و علم مدرن” را تا قسمتی مطالعه کردم…»

    2. درانی مریم گفت:

      تحلیل هویت علم دینی و علم مدرن
      اتفاقی توی متن به چشمم خورد :-"

      1. سوره عیوضی گفت:

        دیدمش ممنون ;))

  2. taghavi گفت:

    فکر میکنم این دغدغه خیلی از دانشجوها از جمله خود من هم هست. فقط چندتا سوال برام پیش اومد:
    نویسنده خواستار نوعی بخش بندی علمی بوده؟ به این معنی که هر جای دنیا برای خودش علم رو تولید بکنه دقیقا برعکس وضیعتی که غرب ادعا میکنه!!!الان وجود داره؟من درست متوجه شدم؟
    از علوم دینی در این بین چه صحبتی به میون اومده؟

    1. حامد زارعی گفت:

      دیدگاه نویسنده این است که علوم باردارند.یعنی در فرایند تولید علم مواردی مثل ایمان داشتن یا نداشتن موثر است.از علوم دینی هم بحث شده است و دیدگاه های مختلفی هم مورد بررسی قرار گرفته است.بحث خیلی مفصلی است.اتفاقا من کتاب رو از مشهد خریدم.

پاسخ دهید

مشاهدۀ دیدگاه‌های این مطلب به‌ترتیب تاریخ ارسال

برچسب ها