Google+

» شرایط کلی رویش بذرهای تشویق… کتاب پردازان | قطب مطالعه و تفکر کشور

هدیهٔ روز
آدم ها…
  آدم ها مثل کتابن: از روی بعضی ها باید مشق نوشت! از روی بعضی ها باید جریمه نوشت! بعضی ها رو باید چندبار خوند تا ...
archive
معرفی کتاب
معرفی کتاب ویژه دانش آموختگان (دانشجویان و دانش آموزان)
  جهت مشاهده ویدئو معرفی کتاب اینجا را کلیک کنید کتاب دانش آموز یک دقیقه ای تکنیک های جامع مهارت های مطالعه،مدیریت زمان،بحث های ...
archive
آخرین دیدگاه‌ها rss
شبکه تشکل ها(1)
فاطمه اسلامي:

سلام خداقوت، قسمتهای بعدیش رو نمیذارید؟


**چقدر خوب است که داریمشان ...*
maghsoodi:

متن خوبی بود .من پسندیدم.خیلی خوبه حواسمون به اطرافیانمون باشه.


اقتدار، مظلوميت و پيروزى
scientist04 در پاسخ به jafari.f:

واقعا چرا؟ یا اگه هست کجاست؟


بخش آموزش مدیریت و بهره وری فردی (NLP)
Amirhossein_keyvani در پاسخ به رجایی:

فایل پی دی اف کتاب هم وجود نداره؟


بخش آموزش مدیریت و بهره وری فردی (NLP)
رجایی در پاسخ به Amirhossein_keyvani:

سلام درخواست شما را از واحد انتشارت پیگیری کردم، متاسفانه کتاب گویا فقط چاپ اندکی داشته وبعدا دوباره تجدید چاپ نداشته و موجود نمی باشد موفق و سعادتمند باشید.


معجزه
maghsoodi:

سلام.آیا ثبت نام من کامل شده یا نه؟


بخش آموزش مدیریت و بهره وری فردی (NLP)
Amirhossein_keyvani:

سلام خسته نباشین من ۶سال پیش از اقای کریمی کتاب ریا(کلید) رو در کلاس های سریع خوانی هدیه گرفتم و متاسفانه گم کردم هرچه در انتشارات و کتاب های سایت گشتم پیدا نکردم که بتونم مجدد تهیه کنم میخواستم راهنمایی بگیرم چطوری میتونم پیدا...


مرجع جامع تندخوانی
Fpakmehr14:

عرض سلام ،امکانش نیست این کتاب رو اینترنتی بخریم؟


فرآیند 5 مرحله ای انتخاب رشته + همایش مهم انتخاب رشته
venus:

سلام خسته نباشید.من یک دانش اموز یازدهمی هستم که در انتخاب هدف و شغل اینده ام دچار شک و دودلی هستم .با اینکه در رشته ی تجربی مشغول به تحصیلم نه علاقه ای به زیست شناسی دارم ونه به پزشکی.بعد...


**چقدر خوب است که داریمشان ...*
zeinab Akhlaghi Modiri:

سلام . البته با نظر شما هم کاملا موافقم. چون اگه بخوایم وابسته به تعداد محدودی باشیم ممکنه همیشه غمگین بمونیم . واقعا آدم باید به خودش اهمیت بده و مدام دنبال فکرا و اتفاقای مثبت باشه و به چیزهای...


archive



پرامتیازترین کاربران: بیشتر...

شرایط کلی رویش بذرهای تشویق…

نگارش در تاریخ دوشنبه ۲۵ دی ۱۳۹۱، ساعت ۴:۰۰ ؛ بازدید: ۱,۱۱۵ بار
دسته: تربیت مربی » مقالات تربیت مربی

«نکات تربیتی‌ در بکارگیری روش تشویق در تعلیم و تربیت (2)»

 

 

شرایط عام و کلی در تشویق

تشویق باید متناسب با مراحل تحول شناختی و تحول اخلاقی‌ کودک باشد.

1. تشویق باید با تقویت درونی کودک همسو باشد (اول‌ تقویت درونی و بعد تشویق)

2. نفس عملکرد کودک باید مورد تشویق و تقویت قرار گیرد (مستقیماً به رفتار مربوط باشد)

3. کودک خود به انگیزه تشویق و هدف آن پی برده باشد.

4. در تشویق نباید انتظارات بیرونی بر انتظارات درونی غلبه‌ کند (رشوه)

5. علت تشویق برای کودک مشخص گردد.

6. مقایسه و رقابت تخریب‌کننده و تحقیرکننده دیگران در هنگام تشویق یک کودک نباید صورت گیرد.

7. تشویق در میان همسالان و دوستان مؤثرتر از تشویق در تنهایی‌ است.

8. تشویق متعادل، به‌اندازه، به‌موقع، به‌جا و مناسب باشد.

9. تشویق باید متناسب با میزان فعالیت و انتظار کودک باشد.

10. تشویق یک ابزار تقویت هدف است و نه یک هدف برای‌ تقویت ابزار.

11. تشویق با سن کودک، نیازهای کودک، شرایط و موقعیت‌ (مکانی، شخصیتی‌روانی و…) تناسب داشته باشد.

12. تشویق و تقویت نباید حالت تکرار و عادت و یکنواختی‌ داشته باشد (هم از نظر کمی و هم از نظر کیفی)

13. تشویق گه‌گاه و بنابر اقتضائات خاص صورت گیرد (تا تأثیر آن از بین نرود)

14. تشویق باید طبیعی، واقعی و به درو از فریب و ریا باشد.

15. تشویق باید بلافاصله اعمال گردد (به‌خصوص برای سنین‌ پائین)

 

ادامه دارد…

 

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

منبع

کریمی، عبدالعظیم. تربیت، مهر 1372، شماره 81.


در مزرعه تشویق چه چیزهایی می‌روید؟ و آفات مزرعه تشویق؟


1 نفر این مطلب را می پسندد.
(مشاهده همه)


پاسخ دهید

مشاهدۀ دیدگاه‌های این مطلب به‌ترتیب تاریخ ارسال

برچسب ها