Google+

» مقالات تربیت مربی کتاب پردازان | قطب مطالعه و تفکر کشور

هدیهٔ روز
آدم ها…
  آدم ها مثل کتابن: از روی بعضی ها باید مشق نوشت! از روی بعضی ها باید جریمه نوشت! بعضی ها رو باید چندبار خوند تا ...
archive
معرفی کتاب
معرفی کتاب ویژه دانش آموختگان (دانشجویان و دانش آموزان)
  جهت مشاهده ویدئو معرفی کتاب اینجا را کلیک کنید کتاب دانش آموز یک دقیقه ای تکنیک های جامع مهارت های مطالعه،مدیریت زمان،بحث های ...
archive
آخرین دیدگاه‌ها rss
همدلی
Daniel:

جالب بود زهرا خانم تجربه خوبی داشتی


بخش آموزش تکنیکهای یک دقیقه ای
1283449196:

باسلام واآرزوی قبولی طاعات وعبادات برای شما عزیزان . راستش من کتاب دانش اموز یک دقیقه ای روتهیه کردم ومطالعه کردم و کتاب خیلی خیلی خوبی بود...من دوهفته دیگه کنکوردارم ومیخاستم اگه میشه درمورد تکنیک تست زنی یک دقیقه ای برام...


مقالۀ 1: چرا و چگونه فکر کنیم؟
sibsorkh60:

سلام. خیلی خوشحالم. دنبال آموزش روش تفکر بودم برای یادگیری و یاددادن به نوجوانان. متشکرم از استاد. یا علی.


دانلود نرم‌افزار مایندمپر (MindMapper)
مهدیان حسن:

دوستان نسخه جدیدتر نرم افزار مایندمپر ورژن 2012 همراه با کرک آن آمده است. ان‌شاءالله بزودی در همین صفحه قرار می گیرد.


نمونه تمرینهای دورۀ نقشه های ذهنی دانش آموزان
zahra.k.h:

طرح شماره ٥ بسیار عالیه


اقتدار، مظلوميت و پيروزى
jafari.f:

سلام درمورد طرح قدر چرا هیچ توضیحی تو سایت نیست ؟


کارگاه چشم انداز نویسی , مدیریت زمان و هدف گذاری
Aftab8:

خیر


کارگاه مقدماتی مهارتهای مطالعه و تند خوانی
Fatemesiyadati:

سلام استاد انصاری زاده فرموده بودند نتایج آزمونvakرا در سایت خواهید گذاشت اینجانب مطلبی در این باره پیدا نمی کنم لطفا راهنمایی کنید سپاس ??


همایش چگونه به فرزندان خود فکر کردن بیاموزیم؟
r...j:

سلام من توفیق نداشتم در این همایش شرکت کنم. میشه فایل صوتیشو بدست آورد؟


ترویج جهادی طب ایرانی اسلامی
r...j:

?بسم الله الرّحمن الرّحیم ?تدریس حجامت ?از:استاد طالقانی ?جلسه : اول سلام علیکم. خداوند را شاکریم که بما فرصتی دست داد تا درخصوص روش درمانی وپیشگیری حجامت در خدمت شما عزیزان باشیم. ?علم طب سنتی ایرانی اسلامی علمی مبتنی بر...


archive



پرامتیازترین کاربران: بیشتر...
معرفی بخش مقالات مربی

بسم الله الرحمن الرحیم

تنها زمانی می‌توانیم یک مربی خوب و کارآمد باشیم که همیشه طالب دانش و به دنبال کسب علم باشیم. و یک مربی خوب و دانشمند  تنها زمانی می تواند از توانایی‌های خود به خوبی استفاده کند که فنون و روش‌های مربی‌گری را بیاموزد.

 ما در این صفحه مقالات روز حیطۀ مربیگری و مقالات تولیدی مؤسسه کتاب‌پردازان را در اختیار شما قرار می‌دهیم. ما از طریق ایمیل زیر پذیرای مقالات شما همراهان گرامی هستیم:

morabbi@ketabpardazan.com




تازه‌ها
در ختانی با ریشه های قوی
درختانی که ریشه قوی تری دارند در طوفان ها از بین نمی روند با توجه به ابعاد گسترده جنگ نرم، همچنین وجود جاذبه های متفاوت و متنوع ،ضرورت دارد ...
تربیت چه چیز نیست؟ (5)
تربیت چه چیز نیست؟ (5) وظیفه و تکلیف یک مربی چیست؟ تربیت کردن یا تربیت نکردن...؟!       چگونه تربیت نکنیم! ایتها الامه انی لا اخاف علیکم فیما لا تعلمون و لکن انظروا ...
تربیت چه چیز نیست؟ (4)
تربیت چه چیز نیست؟ (4) کلید‌های تربیتی کودک...       تربیت «نصیحت کردن» نیست! تویی تو رمز الهی                                     زخود می خواه تو هرچه خواهی باید زبان کردار جایگزین زبان گفتار شود ...
آسیب‌شناسی تربیت‌ پاداش‌گرا (3)
آسیب‌شناسی تربیت‌ پاداش‌گرا (3) جنس تشویق در تربیت کودک؟ (بیرونی یا درونی)     شواهدی از یافته‌های پژوهشی روان‌شناختی در مورد تشویق وارونه    گویاترین جلوه‌های چگونگی تأثیر تشویق وارونه بر عملکرد دانش‌آموزان ...
آسیب‌شناسی تربیت پاداش‌گرا (2)
آسیب‌شناسی تربیت‌ پاداش‌گرا (2)  جنس تشویق در تربیت کودک؟ (بیرونی یا درونی)       نقش انگیزش درونی در فرایند تعادل‌جویی18 قبل از این‌که اصل «تعادل‌جویی» را در قالب انگیزش درونی توضیح دهیم، لازم ...
آسیب‌شناسی تربیت پاداش‌گرا (1)
آسیب‌شناسی تربیت‌ پاداش‌گرا (1) جنس تشویق در تربیت کودک؟ (بیرونی یا درونی)       «تشویق بیرونی»، مانع «خودانگیختگی درونی» است! «تعلیم و تربیت اخلاقی باید از بنیاد بدون تشویق و تنبیه باشد.» (امانوئل ...
آیا تربیت علم است؟ (5)
آیا تربیت علم است؟ (5) تربیت چه چیز است؟ علم است یا...    مؤلفه ديگرى كه در فهم ما نسبت به موضوع تربيت تأثير تعيين كننده‌اى دارد، به‌ويژه در رابطه با ...
آیا تربیت علم است؟ (4)
آیا تربیت علم است؟ (4) تربیت چه چیز است؟ علم است یا...      شيوه شناخت بيشتر پديده‌ها تا ميانه سده بيستم تقليل‌گرا و انتزاعى بود. به عبارت ديگر در اين روش، ...
آیا تربیت علم است؟ (3)
آيا تربيت علم است؟ (3) تربیت چه چیز است؟ علم است یا…   هدف علم اين است كه قواعد و مقررات عام حاكم بر رابطه متقابل ميان پديده‌ها و رويدادها را ...
آيا تربيت علم است؟ (2)
آیا تربیت علم است؟ (2) تربیت چه چیز است؟ علم است یا…     يكى از موانع مهم تربيت، علمى كردن و يا علمى پنداشتن آن است. در پاسخ به اين سوال كه ...